我还记得那天上课的场景，同学们都静静地坐在座位上，老师在讲台上发言。突然间，我手下无意中滑动了手机屏幕，一股冲动让我点开了一个不应该打开的视频。紧接着，那个视频里的音量被调到了最大，我本想迅速关闭，但已经来不及了。
原本安静的教室瞬间充满了嘈杂的声音，其他同学也跟着看向我。我尴尬至极，因为我清楚这个视频内容与课堂讨论毫无关系，更别提它是那种会引起争议的话题。而且，这个时候正是我最需要集中精力学习的时候。
老师看到我的表情和周围的情况后立即停下讲解，她走到我的位置，对我说：“小朋友，你这是怎么回事？”这时，我只能低头，不敢直视她，同时悄声回答：“对不起老师，是不是那个按钮按错了。”
老师温和地笑了一下，然后轻声说：“好吧，我们先暂时停止今天的课程，让大家都冷静一下。”随后，她要求我们把手机关掉，并进行一段深呼吸练习，以缓解紧张情绪。
虽然那次事件让我感到非常尴尬，但也让我们班级里的人们意识到了自律和控制欲力的重要性。在之后的一段时间里，每当有人想要做出一些轻率的事情，都会想起那个“跳D”（触摸屏幕）的瞬间，以及它带来的后果。这件小插曲虽然短暂，但给我们的生活增添了一份沉淀，也让我们更加珍惜每一次宝贵的学习时光。
