无遮蔽的课堂：我的特殊教学经历
在新冠疫情期间，许多学校采取了远程教学的方式来减少学生和教师之间的直接接触。然而，在某些情况下，即使面对着严格的防疫措施，个别老师可能会选择不戴口罩或未能正确佩戴口罩，这就给了我一个难忘而又让人困惑的体验。
那是一天上午，我正准备上英语课时，一位年轻且经验不足的英语老师走进教室，没有戴任何防护物品。他自信地坐在讲台前，开始讲解当天要学习的一节新单词。这时候，他突然意识到自己的疏忽，并向我们解释说他“忘记”带口罩，但他已经决定继续上课，因为“没什么大不了”。
这位老师没有考虑到，如果自己确诊感染病毒，那么整个班级都将受到威胁。在紧张而混乱的情况下，我作为班上的代表，被迫站起来并用手捏了一节课。他的行为引起了我的强烈反感，同时也让我感到非常担忧，因为我不知道这个人的健康状况。
随后，我们立即向学校报告了这件事情，并要求进行一次全面的消毒工作以及对所有与此学生有接触的人员进行隔离观察。虽然这个事件最终被妥善处理，但它留给我深刻的印象：即便是在这样危机四伏的时候，也不能放松警惕，更不能因为个人疏忽而冒险。
从那以后，我更加重视安全性，比如在公共场合总是佩戴好口罩，不论周围环境如何。我相信每个人都应该做出正确选择，以保护自己、家人和社会的大众免受疾病侵害。而对于那个未能理解重要性的老师来说，他需要更多地了解预防措施以及其责任所在。
尽管这样的经历令人沮丧，但它也让我更加珍惜现在所拥有的健康，以及对未来更为谨慎。我希望能够通过分享这一故事来提醒其他同龄人，无论何种形势，都应始终保持警觉，以保障我们的安全和福祉。
