在一个阳光明媚的下午，班上的小朋友们正在课堂上认真学习。忽然，一阵轻快的声音在教室里回荡：“大家注意了，老师有话说。”所有人都停止了做作业或玩耍，看向老师。原来，这天是小明生日，他的妈妈不在场，所以全班同学决定为他准备一个惊喜。
“今天是小明生日，我们要给他个惊喜！”老师微笑着宣布，“谁能猜出我会送什么花呢？”
小朋友们纷纷提出了自己的猜测，有人说可能是红玫瑰，因为它代表爱情；有人说可能是黄百合，因为它寓意纯洁无瑕；还有人甚至提出可能是一束鲜艳的菊花，因为它们既美丽又坚韧。
等到放学后，全班的小朋友和他们的家长齐聚一堂，小明脸上的笑容已经超乎想象。他打开礼盒，只见里面躺着一束五彩斑斓、各式各样的野菊。这些野菊虽然不是常见的那种，但它们独特而自然，让人眼前一亮。
“这是你送我的吗？”小明问他的妈妈，她摇摇头，“这可是你的老师特别为你挑选的。”
原来，这些看似随性的野菊，是因为它们既不奢华也不普通，就像我们的老板一样，无论环境如何，都能保持自己的风格和魅力。而且，它们也意味着无论身处何种环境，都能找到属于自己的一片绿洲。这正如我们每个人，在这个世界上都应该找到属于自己的位置，不断绽放。
看到这一幕，小朋友们都感到非常高兴，他们意识到了真正重要的是心意，而不是花朵本身。从此以后，每当听到“老师送什么花”，他们都会想起那天的情景，以及那个特别意义重大的生日庆祝活动。当时机成熟，你会发现，即使是在平凡之中，也可以找寻到非凡之美。
