在年代文中不思进取的现象，体现在以下几个方面：
传统观念的束缚
在年代文中，不思进取的人往往是因为受到传统观念的限制。他们相信“安稳就是最好的”，认为改变和创新会带来不安定和风险，因此选择了守旧而不愿意尝试新事物。这一观念导致了很多人才被抑制，从而阻碍了社会的发展。
缺乏自我驱动力
不思进取的人通常缺乏内在的自我驱动力，他们依赖于外界的激励，而不是自己内心对未来的渴望和梦想。这种心理状态使得他们无法主动寻找改善生活条件的手段，甚至对于存在的问题视若无睹。
教育资源浪费
那些不思进取的人可能拥有良好的教育背景，但却没有将这些资源转化为个人成长和社会贡献。在学术领域，他们可能只是为了完成任务而没有深入思考；在实践领域，他们可能只满足于表面的表现，没有追求更高效率或更优质结果。
创新能力不足
时代不断变迁，需要不断地创新的思想与方法。不思进取的人往往缺乏探索问题、解决难题以及提出新点子的勇气和能力，这样就无法适应快速变化的环境，也不能为社会提供新的价值。
机会成本高昂
由于不愿意学习新知识、新技能，不思进取的人错失了许多机遇。随着时间推移，这些错失累积起来，就形成了一笔巨大的机会成本。这一点尤其重要，因为它影响到了个人的职业生涯乃至整个家庭经济状况。
后果严重
最后，不思进取带来的后果是显著且负面的。一旦一个国家或地区中的大多数人都不再追求发展，那么这个国家就会逐渐落后，最终可能面临经济衰退、技术断层等严峻挑战。因此，我们必须鼓励每个人都要有学习的心态，有创新精神，以促进整体社会向前发展。
