在一个阳光明媚的午后，学校里一堂预定为体育课的教室内却发生了意想不到的事情。今天是周五，上个星期末刚过完，孩子们都显得有点疲惫。体育老师平常总是在课间让孩子们活动身体，但今天他决定做出不同寻常的安排。
首先，学生们来到了教室，他们以为会是一场激烈的运动游戏。但当他们坐下准备开始时，却发现体育老师并没有带来传统意义上的球类或器材。他站在黑板前，一副不太高兴的样子，似乎在考虑着什么。
接着，他宣布了一条令人震惊的话：“由于天气状况和学生们近期表现，我决定C了一整节课。”这意味着今天将不会有任何正式的体育活动，而是给予大家一个长时间休息和放松。
孩子们听后反应各异，有些人感到失望，因为他们期待着锻炼自己的身体；有些人则对此感到庆幸，因为可以避免剧烈运动导致的小伤害。此刻，每个人都变得好奇起来，都想要知道为什么会这样做？
随后，体育老师解释说，由于最近几周天气多变，而且学生们经过紧张学习，这段时间需要一些额外休息以恢复体力。所以，他决定把这个机会赋予每一个人，让他们自行选择如何使用这90分钟。
于是，大厅里充满了不同的声音。一部分同学选择阅读书籍或者玩手机；另一部分则利用这一机会进行小范围的小聚聊天，或许还会讨论一些即将到来的考试内容。在教室中，一些同学甚至开始练习乐器，小提琴、吉他声响四起，为这个原本应该充满竞争与挑战的地方带来了难得的一丝宁静。
最后，当铃声响起，是时候结束这次特殊课程的时候了。虽然没有像往常那样进行户外跑步或篮球比赛，但今日也留下了一份难忘的情感——这是因为每个人都从中汲取到了新的能量，并且更加珍惜那些平凡但又不可或缺的人生时光。而对于那位心思细腻、洞察敏锐的体育老师来说，他成功地用他的独特方式，让一次“C”的课程成为一段美好的回忆。
