在班会上，老师宣布了一个关于环保的主题活动，每个班级都要参与其中。我们的任务是减少用电量和水资源，同时还要减少纸张的使用。我们决定通过几个节能措施来完成这个目标，比如关闭不必要的灯光和电器，以及鼓励同学们多次复印文件前再三思。
但是，这项任务并没有得到每个人的支持。我注意到我的好朋友小明总是在课堂上玩他的新游戏机，而我知道这款游戏机非常耗电。我试图找他谈谈，但是他只是笑着说：“别担心，我会关掉它的。”
然而，当我们开始实施新的规则时，小明对此感到不满。他开始抱怨说：“这是太过分了，我们不能因为一点点节省就放弃娱乐。”我尝试解释给他听，但他只是摇头说：“你不知道这意味着什么。”
有一天，在下午休息时间，小明又拿出了他的游戏机。这时候，他看到我正在旁边打扫地面，突然间，他的情绪激动起来。他哭着说：“再玩会坏掉视频！”这些字眼让我心里一紧，我意识到事情比我想象中更严重。
“小明，你知道吗？”我轻声地说，“如果我们继续这样做的话，我们可能真的会失去一些东西——不是仅仅是电子产品，而是一种生活方式，一种对自然环境负责的态度。”
小明看了看周围，然后低下头，不再说话。我可以感受到他的内心挣扎，他并不想放弃自己的娱乐，但同时也知道自己不能无视我们的集体目标。
最后，小明决定与我们一起努力。他把游戏机收起来，并加入到了其他同学们一起策划节能活动的小组里。虽然最初有些难以接受，但随着时间推移，他逐渐理解到保护环境其实是一件很有意义的事情，而且每个人都可以从中学到很多。
最终，我们成功地完成了那项任务，并且学会了一些宝贵的人生经验：团结协作、责任感以及如何将小事变成大事。在那个过程中，即使是像班长哭着说再玩会坏掉视频这样的场景，也成为了我们共同成长的一部分。
